Eğitsel Dijital Oyunlar Dersi - 6. Hafta
📝Oyundan Oyunlaştırmaya 📝
Yrd.Doç.Dr. Selay Arkün Kocadere & Yrd.Doç.Dr. Yavuz Samur
'Oyundan Oyunlaştırmaya' isimli makaleyi incelediğimde Rıdvan hocamızın 'Eğitsel Dijital Oyunlar' dersimizin ilk haftasından bu yana öğrettiklerinin üzerinden geçmiş gibi oldum.
- Oyun Nedir? sorusu ile başlayan makale öğretimde oyunlar, öğretimde oyunlaştırma, oyunlaştırma tasarımı ve oyunlaştırmaya eleştirel bakış açısı gibi alt başlıklardan oluşmaktadır.
- Oyun (play, game) ve oyunlaştırma kavramı, oyunun bileşenleri, oyun tasarımı, oyunun hikayesi ve akışı, kuralları, ödül, motive etme gibi birçok konuyu içerisinde barındırmaktadır.
- Makaledeki çalışmaya göre oyunlaştırılmış dersler öğrenciler açısından daha ilgi çekici, motive edici, öğrenmeyi kolaylaştırıcı bulunmuştur.
- Ve ayrıca oyunlaştırma öğrencilerin derse bağlılığını ve katılımını artırmış, yüksek ve düşük notlar arasındaki uçurumun kapanmasına vesile olmuş ve bunların yanında dersi geçen öğrenci oranının artmasına katkı sağlamıştır.
- Bunlara ek olarak da makalede araştırmalar sonucunda oyunlaştırmanın eğitime katkısının olumlu yönde olduğu belirtilmektedir, geleneksel eğitimin öğretimsel oyundan daha iyi olduğuna dair ise bir sonuç olmadığı dile getirilmektedir.
- Bir önceki hafta okuduğumuz ve incelediğimiz 'Çikolata Kaplı Brokoli' kavramından burada da bahsedilmiştir. Ne eğitimi ne de eğlenceyi tam anlamıyla gerçekleştiremeyen oyunların tam bir çikolata kaplı brokoli olduğuna değinilmiştir.
💻 Scratch İle İlk Uygulama - Pong Oyunu 🎾🎮
Geçen haftaki dersimizde Scratch programı ile ilgili arayüzü hakkında Rıdvan hocamız sayesinde bilgi sahibi olmuştuk. Bu hafta da ilk tasarım etkinliğimizi raket/pong ile yapma fırsatını bulduk, dolayısı ile teoriden pratiğe ilk geçiş oldu diyebilirim. :)
Aşağıda Scratch uygulaması ile yapmış olduğum ilk deneyim olan pong/raket oyunumu bulabilirsiniz:
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder